颜色与情感

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颜色与情感

有些颜色能使人安静而有些颜色则会使人兴奋。这是科学家通过研究了颜色与心情之间的联系得出的结论。暖色,亮色,例如和红色能给人心情激扬。冷色像蓝色,紫色和绿色会让人安静。许多场合用不同的颜色装饰以创造不同的气氛。橘容易使人心情愉悦,产生饥饿感,所以有的饭店就涂成这种颜色。蓝色使人安静,所以卧室装饰成淡蓝色有助于改善睡眠。颜色可以影响人的心情,深蓝色容易使人悲伤,而大红色则容易使人狂燥。研究表明把婴儿放在的卧室了,他就容易哭;夫妻在的厨房里就可能会争吵甚至于打架。但是也并都有坏的作用,它可以改善人的记忆,增加自信心。所以把学校的教室漆成有助于提高同学们的学习效率,同时可以缓解由于学习压力而造成的头痛。四千年前的古埃及就利用不同的颜色来治病。他们利用滤光来产生特殊颜色的光来治疗某些疾病和精神创伤。最近研究表明,即使我们看不见,颜色依然对产生作用。KurtGoldstein做了个实验,发现人们被蒙上眼睛后依然对颜色产生反应。这说明光线能通过皮肤来作用于我们的身体,进而对我们的思想,情感甚至行动起作用。

我给情感涂颜色

生活是五彩的。幸福、失败……构成了一幅幅美丽的图画。在生活中,情感是不可少的,只有五彩缤纷的颜色才能使情感变得丰富多采。今天,我就来给情感涂涂颜色!

我给忧伤涂黑色。三年前,疼爱我的舅舅长逝。那段时间,我的眼前一片漆黑,像掉进了一个黑色的深渊,我给忧伤涂黑色。

幸福是什么颜色呢?我插上了一双翅膀,去寻找一个幸福的人。我飞了很久,终于找到了一个幸福的人啦!她告诉我,幸福就像蜜一样甜。我又飞了回来。马上给幸福涂上了金色。

我给孤独涂白色。孤独好比是一片云朵,你想它来时,它却逃避;你不想它来时,它却紧跟着。孤独又如一张白纸,只是单一的一种颜色,静静地蜷缩在一个角落,沉默不语,呆呆地望着人间事物。

我给快乐涂粉色。去年圣诞节,我的“死党”给我买了一张粉色的贺卡,上面写有许多关心、问候我的话语。她把贺卡送给了我,我心里别提有多快乐了。所以,我给快乐涂粉色。

我给希望涂。我沉思着,慢慢进入了另一个世界:那是古时候,我看见了一个穷困潦倒的书生,他的娘生了重病。他上街乞讨,别人不拿正眼瞧他,还侮辱他。但他并不气馁,希望自己有一天能富有。有一天,他进入了梦乡,梦见自己做了皇帝,穿上了的龙袍。我回来立即给希望涂上了。

情感是多变的,今天我给它们涂上了这几种颜色,说不定,明天又变了。人生也是这样,要把握好命运给你的每一次好时机,不要让它溜走。

我给情感涂颜色

一天晚上,我从梦中醒来,一位老爷爷骑在云朵上,摸着胡子,笑嘻嘻地递给我一支笔:“小姑娘,我现在交给你一个任务,你要在一天内把情感涂成彩色。”我颤巍巍的接过来,点点头:“保证完成任务!”

一座小茅屋里,传来一阵叹息声。从小从窗子里飘出袅袅炊烟,这时正是朝阳洒向大地的时候,金黄的彩霞射进屋子里,把正在做饭的老奶奶的脸颊照的如苹果般通红通红。我躲在茅屋外看——小小的屋子李洋溢着痛苦与幸福。床上躺着瘫痪的小女孩,小女孩脸上满是痛苦,他嘴里喃喃:“奶奶,您别干了,会累垮的。”正在煮菜的老奶奶擦擦汗,缓缓地转过身,对小女孩说:“没事,奶奶不累,你躺着,奶奶煮好就端给你啊!”奶奶脸上满是慈祥的笑容。我好感动,赶紧用画笔给亲情涂上粉红色,既温馨又暖和。

走啊走,我见到一个又矮又瘦小的小男孩被一些高大的不良少年摁倒在地,原来小男孩脸上有块蹩脚的胎记,正是这个难看的胎记是他被人歧视。小男孩趴在地上,无力反抗,连抽泣声都被殴打声盖过了。“打死他,这个怪物”,大男孩的声音一阵接一阵。突然,从旁边冲出一个男孩,他一边跑一边喊:“住手!”男孩把那些不良少年拨开,扶起脸上有胎记的小男孩。不良少年怒了:“你个毛孩!找打?!多管闲事!”男孩定了一下,随即出拳,踢脚,扳倒。“好厉害的武功,啊!”落荒而逃。男孩扶起被歧视的小男孩:“没事吧?”“没,谢谢!”两个男孩相视对笑。看到这,我二话没说,拿起画笔,唰唰唰的把友情涂成天蓝色。纯洁而善良。

过了一条马路,一辆车急速驶来,一个小女孩却浑然不觉。我捂住了眼睛,可悲的一幕即将上演。突然,从旁边冲出一位女人,扑上前去抱住小女孩:“小心——”小女孩没受伤,可女人被撞了一下,小腿鲜血直流。小女孩吓哭了,可女人只是看了看自己的小腿,忍痛安慰她:“金金别哭,老师送你回家。”看着夕阳照在他俩的身上,一股热热的东西涌上心头,我拿起画笔毫不犹豫的把师生情涂成橘色,绚烂而辉煌。

嗯!我的工作完成了。太好了!亲情、友情、师生情都有了属于他们独有的色彩,这个世界多美妙!

生命的颜色——中国孩子情感日记

(一)死亡刹时,天动,地摇;血痕累累。房屋,在同学们的思考中摇晃,大地,在同学们的书写中也开始震荡。4分30秒。87652个人的生命断结。4分30秒。374171人的生命受到病痛的折磨。生命是脆弱的,是痛苦的,是饱受煎熬的。像毫无希望,如同死神的黑。房子震动,倒塌,压在同学们身上,塌在同学们周围。他们看不见一丝光亮,看不见一丝希望的光亮。黑暗,渐渐埋伏在同学们的心边。恐惧,渐渐占具同学们的心。血,在缓缓的流,那鲜艳的红色,在黑的笼罩下散发不出一丝光亮。它,也被黑暗所折服。

(二)希望12小时。有人被救出了。 亮光,照亮了他们的心,他们的心里充满了希望!黑黑的一道墙,有一处被刷白了。希望的白呀,终于来到同学们周围。救难队的叔叔阿姨们那清澈的眸,就是希望的源头。仔细,认真,专注,生命岂同儿戏?微弱的呼吸,被捕捉。钢铁电锯开始行动,人们的双手开始行动。肉色,不如红色艳丽,但却在希望中闪耀。1小时。开辟出一个狭小的空间。

一个幼小的生命被救出,衣服上有很多灰尘,可是,依然掩盖不住生命的光辉。世界,化做了一半黑,一半白。挖土机把一块块的瓦砾掀开,把一道道倒塌的墙壁掀开。透进阳光。阳光,大,耀眼,暖人心。恐惧的黑呀,死亡的黑呀,被希望的白冲刷。生命,总是有奇迹的。如同黑里出现了白,如同失望里出现了希望一般。142小时。374740多人的生命得到拯救,可是,也有人永远的离开人间。

他们,会上天堂,会给予任何一个民族最深的祝福,愿他们安康。也会在心里默念:生命就只有黑白。

颜色

自我懂得哭泣时,人生还只是一张白纸。于是,我拿出画笔,为纯白的天空描出一笔笔颜色。

紫色是漂亮且神秘的,而在我的记忆中则是被爸打的紫色。

小时候,爱哭。从早哭到晚是我的习惯,可爸爸就不习惯了。那时候根本还小,不懂得什么,爸爸要出去,我就抱住他的脚嚎啕大哭。爸爸甩都甩不开也就烦了。拎起我就往地上摔,一身的紫色伤痕,成了我长大的证据,可我却不哭了!原来这样也能使我坚强。

红即是喜。

从读幼儿园老师奖给我的第一朵大红花起,我就开始喜欢这种颜色。于是,我竭力寻求。

开学典礼时,便是我最兴奋的时刻。因为我就可以领到红红的奖状,回家去炫耀了。一张、二张,多了自然也就不会在乎了。不过,到别人家玩时会看到他们将自家孩子的奖状全部贴起满墙都是,我想我也该贴,于是,便有了一墙骄傲的红色。

蓝,我所信仰的蓝。

当我第一次抬头,便看见了深邃的蓝。自始,我的眸子里全是蓝色的起伏。

琳琅满目的饰品,看见蓝色眼里几乎就要放出光芒,手总是不住要去摸一摸,看一看。

听,窗前的蓝色风铃被风拂得叮当叮当响,我闭上眼,似乎听到了波浪的声音。

绿

绿,象征着生机与活力。推开窗户便看见整个生机盎然的翠绿。对于生命,又多了一份执着。青春期的我就像一串风铃需要不断地拼搏才能撞出悦耳的响声。固此,青春=生机与活力。

叶子是绿色的,草是绿的,衣服是绿的。我们心里被绿胀得满满的,被活力填得饱饱的。嘿!一起为之拼搏吧。

人生仅是一张白纸,我们就是手执画笔的人,自己的人生自己描绘,自己的命运自己把握。

颜色

花儿有热情的红色,鲜亮的,高雅的淡紫色,神秘的淡蓝色,纯洁的白色……初三也有它自己的颜色,这些颜色就像电影镜头,每天的颜色就像一幕幕剧情,展示其不同的风韵,不断填补着青春的颜色,初三的颜色。

黑色初三

下半学期了,哎,同学们无不报怨作业太多,时间太紧,压力太大。的确,初三下半学期比上半学期压力还大,一脸疲惫的我们,耳边常常响起父母的唠叨声,脑海里常常浮现出老师期待的目光和老师们忙碌的身影。为了我们的梦想,为了我们的希望,我们不得不伏案苦读,努力、努力再努力。同学们忍不住感慨,初三是黑色的!

虽然同桌学习不怎优秀,但他默默地给我说:“沉住气,黑色的初三很快就会过去的,你的初三很快就会变成红色的!”真的吗?我有点迷惑的看着他。“会的,虽然你的成绩不怎优秀,但只要努力,就会成功,相信自己!”同桌很自信的说道。“那就好好奋斗吧!”我心里暗暗地说。

红色初三

我的疑惑很快就消除了。经过一段时间后,同学们慢慢地感到了初三的充实与快乐,也习惯了紧张的节奏,开始比学习,看谁更刻苦更勤奋,都争先恐后地学习着。

走在放学回家的路上,我听到这样的对话:“你不觉得苦吗?每天作业那么多。”A同学问道。“苦?这叫苦吗?苦不苦,想想长征二万五,和老前辈们比起来,吃这点苦算得了什么?再说了,我们可都是为自己的前途学习的呀!”B同学津津有味的说着。听完后,我暗暗为B同学点赞,说的全是实话呀!

金色初三

眼看着,初三生活就要结束了,这就意味着我们迎来了收获的季节。三年的努力与付出,只为这最后一搏。我们要给这三年的学习生涯画上一个的句号,但愿我们的眼前是一片金色,一片充满希望的金色,一片充满希望的金色。

回想这三年来,时间过的真快,曾记得,每个晨曦,我们在操场上奔跑过,在赛道上无奈过,在回家的小路上谈笑过;曾记得,课堂上侧耳听老师所讲的每一个重点,手上的笔永不停的滑动过;曾记得,我们一起嬉戏过,追逐过,打闹过的情景。这一切的曾经在我们每个人的脑海浮现。面对现在的即将分别,几许留恋,几许不舍,几许感激,在我心中涌动。难忘啊!我们充实的初中生活!在这收获的季节,我们欢呼、我们呐喊,我们奔腾,用自己勤劳的双手,用自己的欢乐的笑脸,用自己宽阔的胸怀去迎接金色的季节。

总之,我们经历过了这些年的酸、甜、苦、辣,也走过了初三的黑色,经历了初三的红色,迎来了初三的金色,这里,洒下了艰辛的汗水,铸就了青春的辉煌,留下了一串串坚实的脚印。

同学们,为我们的理想,为了我们中华民族的伟大复兴,为了我们的未来更加美好,努力吧!

颜色

颜色真的好美丽。

似红的火,似草的绿,似水的蓝,似云的白。。。。。。多奇妙!

颜色像可爱的精灵,无处不在,它们把黑白世界变成多姿多彩的。

绿色,找到的朋友是小草,因此小草便生机勃勃,充满活力。

红色,迷上了火焰,火焰从此成了红色,一直在热情地燃烧着。

天空、大海请蓝色做朋友,天和海变成蓝色,纯洁着,直到灭亡。

我想,生活,或许是蓝色的,天真无邪,很美好,却带着一丝伤感。

我一直想要双美丽的淡紫色眼睛,加上白色的皮肤。如果真有人是这样子的话,那她一定是公主。

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颜色

蓝色

是玛瑙手镯点亮的徘徊犹豫

它象征着孩子们的纯洁心灵

红色

是爱神的怦然心动

它象征着人们火一般的热情

粉色

是天使化作羽毛降临人间的喜悦

它象征着好运即将降临

绿色

是绿玉项链留下的结晶

它象征着和平的到来

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